Hacia una teoría del cuento hispanoamericano

Primero que todo, gracias a todos los que colgaron sus observaciones y comentarios la semana pasada, sobre todo a quienes incluyeron elementos multimedia en sus postings. ¡Aprovechen la naturaleza digital de este medio! Esta vez hice comentarios en todos los postings, pero de ahora en adelante tomaré un papel más típico dentro de un blog: dejaré comentarios sólo si el posting me llama la atención.

Segundo, me gustaría que a lo largo de la clase pensemos más globalmente sobre el cuento hispanoamericano y en aquellos elementos que lo caracterizan. Me gustaría, en otras palabras, que armaramos colectivamente una especie de teoría del cuento hispanoamericano en base a las lecturas en clase. He estado anotando varios comentarios que a mi parecer reflexionan sobre el género del cuento y se pueden aplicar a varias historias. Acá van mis notas hasta el momento, que me gustaría desarrollar y organizar con ustedes en algún momento del semestre:

1. Condensación del tiempo – varios niveles:

• Biográfico: se narra toda la historia personal de una persona en unas pocas líneas
• Histórico: se narra una extension larga de tiempo en unas pocas líneas

2. Intensidad narrativa: hay cierta fuerza, cierta potencia en la narración, sobre todo en la más corta, que no se encuentra en narraciones más extensas

3. Punto de vista

• Al cambiar el punto de vista cambia toda la historia
• Primera vs. tercera persona – cambia el tono, el ambiente emocional

4. Anagnorisis o revelación: el cuento como una especie de revelación, la iluminación de cierta verdad en un espacio muy corto

5. El cuento como espacio liminal: el cuento como espacio de transición entre dos realidades, dos mundos o dos temporalidades

6. El cuento como testigo de un momento histórico: el cuento como espacio de reflexión o crítica hacia ciertas estructuras sociales que se repiten, se desarrollan, se analizan dentro del espacio del cuento

Si alguien tiene alguna idea al respecto, ¡bienvenida!